• 教育部2021年工作要点

      2021年是中国共产党成立100周年,是“十四五”规划开局之年,也是全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键之年。   教育工作总体要求:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持稳中求进工作总基调,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,以推动…

    媒体报道, 新闻资讯 2021年2月24日
  • 观点| 徐国庆:提质培优,向课堂要质量

    《职业教育提质培优行动计划(20202023年)》(以下简称《行动计划》)从体系结构、校企合作、考试招生制度、治理能力、三教改革、信息化等高质量发展的关键领域方面对提质培优

    媒体报道 2020年12月31日
  • 教育部办公厅 工业和信息化部办公厅 关于印发《现代产业学院建设指南(试行)》的通知

    教育部办公厅 工业和信息化部办公厅关于印发《现代产业学院建设指南(试行)》的通知教高厅函〔2020〕16号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、工业和信息化主管部门,新疆生产建设兵团教育局、工业和信息化局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校: 为贯彻国家有关战略要求,落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国办发〔2017〕95号)和《教育部 工业和信息化部 中国工程院关于加快建设发展新工科 实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见》(教高〔2018〕3号)等…

    媒体报道, 新闻资讯 2020年12月31日
  • 中高职衔接,学历衔接是形式,内容衔接才是深层次衔接

    近日,浙江省政府办公厅发布的《浙江省深化产教融合推进职业教育高质量发展实施方案》提出,要健全中职高职本科专业学位硕士等一体化人才培养体系,实施省级高水平职业院校和

    媒体报道 2020年12月31日
  • 重磅|《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》来了!

    教育部等九部门关于印发《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》的通知 教职成〔2020〕7号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、发展改革委、工业和信息化主管部门、财政厅(局)、人力资源社会保障厅(局)、农业农村(农牧)厅(局、委)、国资委、扶贫办,新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、工业和信息化局、财政局、人力资源社会保障局、农业农村局、国资委、扶贫办,国家税务总局各省、自治区、直辖市、计划单列市税务局,有关单位:   现将《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》印发给…

    媒体报道, 新闻资讯 2020年12月31日
  • 《关于推动公共实训基地共建共享的指导意见》

    关于推动公共实训基地共建共享的指导意见 发改就业〔2020〕1951号 各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团有关部门: 就业是最大的民生。

    媒体报道 2020年12月31日
  • 黄冈职业技术学院人工智能、文化传媒类专业群校企合作理事会成立大会暨鄂东职业院校电子信息类专业共建共享联盟成立大会成功举办!

    2020年12月25日,黄冈职业技术学院人工智能、文化传媒类专业群校企合作理事会成立大会暨鄂东职业院校电子信息类专业共建共享联盟成立大会成功举办!武汉唯众智创科技有限公司董

    公司新闻, 媒体报道 2020年12月25日
  • 武汉唯众智创科技有限公司通过2020第二批产学合作协同育人项目申报指南

    2020年12月23日教育部高等教育司关于公布产学合作协同育人项目申报指南通过企业名单(2020年第二批)的通知,武汉唯众智创科技有限公司通过2020年第二批产学合作协同育人项目申报指

    公司新闻, 媒体报道 2020年12月25日
  • 教育部:“十四五”期间将建立职教高考制度

    12月8日,教育部召开教育2020收官系列第三场新闻发布会,介绍十三五期间职业教育改革发展情况。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在会上强调,增强职业技术教育适应性,有三

    媒体报道 2020年12月10日
  • 2020年《物联网技术与应用》专业人才培养方案

    专业代码: 专业名称:物联网技术与应用 适用年级: 一、培养目标 面向物联网产业链中物联网解决方案供应商、系统集成商、运营及服务供应商、设备供应商、传感器设备提供商、芯

    媒体报道 2020年12月3日
  • 高等学徒制:赋传统以新生

    关于学徒制,想必大家都不太陌生。我们现在习惯于把工匠精神挂在嘴边,而传统上可被称为“工匠”的职业,大多都是通过学徒制的方式进行人才培养的。西方不少国家都拥有久远的学徒制传

    媒体报道 2020年11月26日
  • 以职业能力重构增强职教适应性

    党的十九届五中全会提出了“建设高质量教育体系”的目标,并对职业教育提出“增强职业技术教育适应性”的明确要求。2019年11月,中国职业技术教育学会在郑州铁路职业技术学院成立职业能

    媒体报道 2020年11月24日

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