近日，全国职业院校专业设置管理与公共信息服务平台公布了2025年高等职业教育专科专业设置备案和审批结果，本期推送的是高职院校大数据技术专业新增名单。

上期推送：“新双高”+新质生产力双轮驱动人才培养|2025全国高职人工智能技术应用专业名单揭晓

在”新双高计划”与”教育数字化战略行动”双重政策驱动下，全国高职大数据技术专业建设呈现跨越式发展态势。统计数据显示，截至2025年3月25日，全国共有861所高职院校开设该专业，新增备案点达987个，较2024年增长1.8%，专业布局深度契合国家大数据战略实施需求。

一、大数据技术专业十年增长图谱：备案专业点数量逼近千级大关

大数据专业诞生于数据爆炸的时代背景。自 2016 年“大数据技术与应用”专业被纳入高职专科专业目录以来，其备案专业点数量从 2017 年的 64 个增至 2020 年的 620 个。2021 年，教育部进一步优化专业结构，将原 “大数据技术与应用” 升级为 “大数据技术”（专业代码510205）。政策红利叠加产业转型需求，推动高职院校加速布局。此后，全国高职院校对大数据技术专业的投入与布局持续扩大，专业的备案专业点数量持续上升，呈现出强劲的发展势头。

据唯众统计，大数据技术专业呈现“阶梯式攀升”特征：2021年830个，2022年886个，2023年924个，2024年969个，2025年达987个，五年增幅达18.9%，形成”标准引领、动态调整”的专业建设新范式。

全国高职院校大数据技术专业备案数量趋势图

二、2025年新增专业点分布：河南、山东、广东领跑全国

在”新双高计划”的统筹规划下，861所备案院校形成”重点突出、特色鲜明”的布局体系。其中，河南省以91所院校位居榜首，山东省和广东省分别以70所和59所紧随其后。这三个省份合计占据了全国总量的25.6%，成为大数据技术专业最为集中的区域。值得注意的是，河南、山东和广东同样是人工智能技术应用专业备案数量最多的三个省份，这表明这些地区在新兴技术教育方面具有显著的优势和积极的布局。

除此之外，江苏、四川、湖北等省份的院校开设数量也均在 40 所以上，形成了多点开花的良好局面。从地域分布来看，中东部地区院校开设数量相对较多，这与当地雄厚的产业基础、良好的经济发展态势以及对新兴技术的高接受度密不可分。这些地区的大数据产业发展如火如荼，为专业人才提供了广阔的实习与就业空间，同时也促使院校不断优化专业设置，以更好地服务地方经济。

三、破解人才缺口：”新双高”构建育人新体系

近年来，我国对大数据产业的支持力度不断加强，出台了一系列政策措施以推动产业发展，如《“十四五”数字经济发展规划》《“十四五”大数据产业发展规划》《关于构建数据基础制度更好发挥数据要素作用的意见》《“数据要素×”三年行动计划(2024—2026年)》等。

2024年9月27日，国家数据局发布《关于促进数据产业高质量发展的指导意见》征求意见稿，提出到2029年，数据产业规模年均复合增长率超过15%，数据产业结构明显优化，数据技术创新能力跻身世界先进行列。

根据《“十四五”数字经济发展规划》，2025年我国大数据核心产业人才缺口将达230万人。当前专业布局已显现出精准对接产业的特征：长三角院校侧重金融大数据分析，成渝地区聚焦工业大数据应用，珠三角重点培育跨境电商数据运营人才，这种差异化培养策略有效解决了传统IT人才培养同质化的问题。

在职业教育改革深化的背景下，”新双高计划” 正引领大数据技术专业迈向更高发展阶段。对于大数据技术专业而言，新双高计划促使院校更加紧密地对接大数据产业需求，精准定位人才培养目标。院校与企业共同制定人才培养方案，系统构建课程体系和实践教学体系，确保学生所学知识和技能与企业实际需求无缝对接。同时，通过汇聚链主企业、领军企业等关键要素资源，及时更新专业群课程、教师、教材、实习实训等教学关键环节要素，创新教学组织形式，提高了专业建设的资源整合能力和动态调整能力，使大数据技术专业在服务经济社会发展方面发挥更大的作用。