软件是新一代信息技术的灵魂，是数字经济发展的基础，是制造强国、网络强国、数字中国建设的关键支撑。发展软件和信息技术服务业，对于加快建设现代产业体系具有重要意义。“十四五”时期是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年，全球新一轮科技革命和产业变革深入发展，软件和信息技术服务业迎来新的发展机遇。按照《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035 年远景目标纲要》中关于“加强关键数字技术创新应用”总体要求，加强软件国民基础教育，深化新工科建设，加快特色化示范性软件学院建设，创新人才培养模式，大力培养创新型复合型人才；鼓励职业院校与软件企业深化校企合作，推进专业升级与数字化改造，对接产业链、技术链，培养高素质技术技能人才是硬性需求。 软件行业的发展关系到一个国家的未来，软件产业将成为21世纪拥有最大产业规模和最具广阔前景的新兴产业之一。然而，人才的重大缺口成为制约IT行业快速发展的一道关卡，中国的IT队伍存在严重的结构失衡，既缺乏高级IT人才，也缺乏技能型、应用型信息技术人才，以及一大批能从事基础性工作的技术人员。 高职院校的职业技术类专业显著特点就是需要具有完备的实习实训条件，而软件技术专业尤其如此，软件开发专业的大部分课程都需要大量的动手实操，学生专业技能也是在不断的技能训练中积累和提升。而当前大多高职院校的软件技术专业只有勉强满足上机的计算机机房，有的学校甚至连机房的配置都不能完全达到软件开发的要求，其他专业课程课堂的实验实训平台更无从谈起。建设一个全面的软件技术专业实训基地是保障专业能较好的完成教学效果的前提和必要条件。
软件技术专业实训基地的建立不仅可以让软件专业的学生受益；软件技术专业的其他方向，如物联网、软件测试等方向的学生，也可以进行相应实训项目的开发，实现两者共同开发。甚至计算机相关专业的学生，如物联网、计算机网络技术专业的学生也可以参与进来，保证硬件设备、通信等方面的支持，也能促进学生的实训。依据工作过程为导向，以教学做一体化为核心，将“做中学，学中做”的任务驱动、项目教学等软件开发的知识点融入到实训教学过程中，构建软件技术行业设计、开发、生产、安装、调试及维护等岗位真实的工作环境，让学生通过完成真实的软件技术领域的应用项目，拉近抽象的理论知识与真实设备、元器件和材料之间的距离，对软件技术行业获得真实的感受，综合考察学生的理论知识在实践中的应用。通过实践训练，使学生掌握和熟悉软件技术行业的设计、开发、生产、安装、调试及维护等方面的知识，提高学生的动手操作能力、设计开发能力、创新能力、计划组织能力、交流沟通能力，以及效率、成本、安全和环保意识，为学生将来进入企业工作打下良好的基础。软件技术专业实训基地建成后，可对专业基础课和专业课进行适当的调整，进行多专业、学科融合，使课程更契合当前的企业用人需求，增强学生的就业竞争力，让学生今后从事本转业或相关专业能真正做到“零距离”上岗 。
本文分享一册软件技术实训基地建设方案的思维导图。
